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　　家長(zhǎng)建議裝空調(diào)被拒,沒(méi)苦硬吃有啥意義？近日,長(zhǎng)沙市一小學(xué)因高溫天氣宣布停課三天。此前,多位家長(zhǎng)曾反映其孩子所在的小學(xué)教室內(nèi)悶熱,建議安裝空調(diào)。教育局回應(yīng)稱(chēng),教室空調(diào)不屬于教育標(biāo)準(zhǔn)配置。目前財(cái)力還難以保障在中小學(xué)校全面安裝空調(diào)。中、小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和適應(yīng)能力的黃金時(shí)期,嚴(yán)寒酷暑也是對(duì)中小學(xué)生的一種鍛煉。

　　最近一段時(shí)間,長(zhǎng)沙處于高溫天氣之下,部分中小學(xué)校教室未安裝空調(diào),只有吊扇、壁扇等,幾十個(gè)學(xué)生坐在一個(gè)教室內(nèi),還穿著不透氣的校服；上課的老師也特別辛苦,汗流浹背。長(zhǎng)沙小學(xué)教室冰塊降溫,冰塊預(yù)訂電話被家長(zhǎng)打爆了,等上了熱搜榜,亦表明高溫難熬,學(xué)生受不了,家長(zhǎng)不放心。

　　家長(zhǎng)建議裝空調(diào)被拒

　　目前,確實(shí)沒(méi)有文件、政策明確要求中小學(xué)教室安裝空調(diào),各學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際情況自行安排。但要看到的是,現(xiàn)行規(guī)范已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展,不合時(shí)宜,早到了需要修改的地步。

　　眾所周知,以前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,中小學(xué)教室沒(méi)有安裝空調(diào)的條件,再加上夏季氣溫也不太高,用風(fēng)扇也就熬過(guò)去了。但是,如今的孩子從小就吹著空調(diào)長(zhǎng)大,已然適應(yīng)了室內(nèi)有空調(diào)的環(huán)境,而且近年來(lái)全球氣候變暖,夏季氣溫逐年攀升,大家都在靠空調(diào)續(xù)命,。道理很簡(jiǎn)單,教育局的工作人員自己都忍受不了高溫,在辦公室吹著空調(diào),為何非要中小學(xué)生吃苦,這就是典型的站著說(shuō)話不腰疼。

　　在此之前,長(zhǎng)沙多位家長(zhǎng)曾反映其孩子所在的小學(xué)教室內(nèi)悶熱,建議安裝空調(diào) 。一位網(wǎng)友向長(zhǎng)沙市雨花區(qū)教育局留言,孩子穿著不透氣的校服,上課的老師也汗流浹背特別辛苦,建議長(zhǎng)沙市小學(xué)生暫緩開(kāi)學(xué)或安裝空調(diào),以免學(xué)生中暑 。對(duì)于該事件,網(wǎng)友們持有不同的看法,一些人對(duì)教育局的回應(yīng)表示理解,認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力很重要；然而,也有網(wǎng)友指責(zé)這是對(duì)學(xué)生健康的不負(fù)責(zé),呼吁更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　有網(wǎng)友表示,其實(shí)裝不裝真無(wú)所謂,首先,夏天最熱的兩個(gè)月,正好是暑假,放完假開(kāi)學(xué)后,其實(shí)熱不了多久了,裝了空調(diào)也開(kāi)不了幾天,有點(diǎn)沒(méi)有必要。其次,裝空調(diào),用空調(diào),這個(gè)錢(qián),最后還是需要家長(zhǎng)掏,對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這也算是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

　　對(duì)于家長(zhǎng)們的訴求,湖南湘江新區(qū)管理委員會(huì)教育局回應(yīng)稱(chēng),根據(jù)湖南省教育廳的規(guī)定,教室安裝空調(diào)并不屬于標(biāo)準(zhǔn)配置。由于目前沒(méi)有相關(guān)政策要求中小學(xué)必須安裝空調(diào),加之考慮到財(cái)政預(yù)算及各學(xué)校的實(shí)際情況,是否安裝空調(diào)由各學(xué)校自行決定。